Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Sottocategorie
Documenti
Protocollo 1569/2023 del 04/02/2023
Circolare n°207 : monitoraggio intermedio bisogni formativi studenti e studentesse.
- 04/02/2023
- Atti generali
Protocollo 1568/2023 del 04/02/2023
Circolare n°206: iscrizione corso “VANINI 50 – VIDEOMAPPING”.
- 04/02/2023
- Atti generali
Protocollo 967/2023 del 23/01/2023
Circolare n.186 : posticipo avvio del modulo “Goethe” PON Socialità, apprendimenti, accoglienza PON FSE 33956
- 23/01/2023
- Atti generali
Protocollo 158/2023 del 09/01/2023
Nomina Docenza -CORSI TOLC MED-classi IV E V di tutti gli indirizzi -Tunno Michela
- 09/01/2023
- Atti generali
Protocollo 156/2023 del 09/01/2023
Nomina Docenza -CORSI TOLC MED-classi IV E V di tutti gli indirizzi -prof.ssa Migali Diana Anna
- 09/01/2023
- Atti generali
Protocollo 155/2023 del 09/01/2023
Nomina Docenza -CORSI TOLC MED-classi IV E V di tutti gli indirizzi -prof.ssa Baglivo Daniela
- 09/01/2023
- Atti generali
Protocollo 15916/2022 del 16/12/2022
RENDICONTAZIONE SOCIALE - TRIENNIO DI RIFERIMENTO 2019/22 - LEPS03000X LICEO "G. C. VANINI"
- 17/12/2022
- Atti generali
Protocollo 15918/2022 del 17/12/2022
CIRCOLARE N. 150_ Predisposizione graduatoria di merito studenti - mobilità studentesca Programma ERASMUS+ - AZIONE KA1 PROGETTI DI MOBILITA’ ENTI ACCREDITATI SETTORE SCUOLA - CODICE ATTIVITA’: Convenzione n. 2022-1-IT02-KA121-SCH-000058360 CUP C77G22000150006 OID: E10148077 FORM ID: KA121-SCH-01F5EF87
- 17/12/2022
- Atti generali
Protocollo 15519/2022 del 12/12/2022
Decreto del Dirigente di adozione del Piano annuale delle attività di lavoro del personale A.T.A. a.s. 2022-2023
- 12/12/2022
- Atti generali
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